
{"id":10560,"date":"2021-09-25T16:59:14","date_gmt":"2021-09-25T16:59:14","guid":{"rendered":"https:\/\/esperanzaunited.org\/?post_type=cde-knowledge-base&#038;p=10560"},"modified":"2025-08-27T09:32:13","modified_gmt":"2025-08-27T14:32:13","slug":"asesoria-al-programa-de-idiomas","status":"publish","type":"cde-knowledge-base","link":"https:\/\/esperanzaunited.org\/es\/knowledge-base\/acceso-al-idioma\/asesoria-al-programa-de-idiomas\/","title":{"rendered":"Asesor\u00eda al programa de idiomas"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"10560\" class=\"elementor elementor-10560\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6d3778f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default tf-sticky-section tf-sticky-no\" data-id=\"6d3778f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;tf_sticky&quot;:&quot;no&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-32b2f977\" data-id=\"32b2f977\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6c9be772 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6c9be772\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3><b><span data-contrast=\"none\">Asesor\u00eda al programa de idiomas<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:660}\">\u00a0<\/span><\/h3><p><span data-contrast=\"none\">Identifique de 3 a 5 idiomas (aparte del ingl\u00e9s) que hablan principalmente las personas que participan en su programa. Aunque es posible que estos idiomas sean los mismos del Paso 1, no asuma que este va a ser el caso. Si el n\u00famero de sobrevivientes con LEP en su programa no refleja la composici\u00f3n demogr\u00e1fica de su comunidad, esto puede deberse a que existen barreras que le est\u00e1n impidiendo a las personas de su comunidad acceder su programa \u2013 por ejemplo, no saben que su programa existe o piensan que el mismo no les es accesible.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><p><span data-contrast=\"none\">Revise la informaci\u00f3n demogr\u00e1fica de su programa para ver cu\u00e1les sobrevivientes con LEP se han puesto en contacto con su organizaci\u00f3n y con qu\u00e9 frecuencia:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Extraiga cifras de todos los aspectos de su programa \u2013 la l\u00ednea telef\u00f3nica, el refugio, los grupos de apoyo, trabajo de divulgaci\u00f3n, iniciativas para la participaci\u00f3n comunitaria, y cualquier intercesor\/a que est\u00e9 trabajando dualmente tambi\u00e9n con los sistemas, la comunidad y programas de promoci\u00f3n comunitaria.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Haga una lista de idiomas hablados por l@s sobrevivientes que participan en estos programas. Clasif\u00edquelos (de mayor a menor) de acuerdo a la cantidad de sobrevivientes que hablan estos idiomas en todos los programas. Por ejemplo, si el a\u00f1o pasado hubo 1200 personas que hablaban el coreano y 950 que hablaban canton\u00e9s, clasif\u00edquelos en ese orden.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><p><span data-contrast=\"none\">Haga un listado de los idiomas que hablan las personas que acceden a los servicios que ofrece su programa y clasif\u00edquelos de acuerdo al tama\u00f1o de la poblaci\u00f3n que habla cada idioma, en la\u202f<\/span><a href=\"https:\/\/esperanzaunited.org\/en\/knowledge-base\/language-access\/language-access-plan-template\/\"><b><span data-contrast=\"none\">Plantilla del plan de acceso al idioma , Secci\u00f3n 1B: Necesidades de acceso al idioma.<\/span><\/b><\/a><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><h4><b><span data-contrast=\"none\">Compare esas cifras con la informaci\u00f3n demogr\u00e1fica de la comunidad<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:480}\">\u00a0<\/span><\/h4><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">\u00bfProvee usted servicios en todos los idiomas que se hablan en su comunidad? Si no, esto le va a decir cu\u00e1les son los idiomas para los que necesita proveer acceso.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">\u00bfEst\u00e1 sirviendo su programa a personas que hablan idiomas diferentes en la misma proporci\u00f3n que estas est\u00e1n presentes en su comunidad? En otras palabras, \u00bfde acuerdo a su clasificaci\u00f3n, cu\u00e1l es el orden de idiomas hablados en su programa similar al de su comunidad? Si no lo es, esto le va a decir para qu\u00e9 idiomas necesita mejorar el acceso.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><p><span data-contrast=\"none\">Ahora considere c\u00f3mo est\u00e1 usted sirviendo a las personas con LEP: \u00bfest\u00e1n accediendo a toda la variedad de servicios que ofrece el programa o est\u00e1n, por ejemplo, excesivamente representados en las iniciativas de promoci\u00f3n y concientizaci\u00f3n p\u00fablica, pero no est\u00e1n suficientemente representados en la l\u00ednea telef\u00f3nica directa y los refugios? Esto le va a decir si hay \u00e1reas del programa que est\u00e1n funcionando especialmente bien o \u00e1reas que necesitan que se les preste atenci\u00f3n especial; esto puede ayudarle a identificar pr\u00e1cticas que ya est\u00e1 usando y que deben implementarse de forma generalizada.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><p><span data-contrast=\"none\">Compruebe cuidadosamente con el personal de su programa quienes, de acuerdo a su experiencia, est\u00e1n accediendo a los servicios, qu\u00e9 opciones tiene el personal para diferentes grupos ling\u00fc\u00edsticos y c\u00f3mo esto influencia las decisiones y la seguridad de los\/as sobrevivientes. Es importante que estas conversaciones y cuestionarios se presenten como indagaciones sobre la capacidad de la organizaci\u00f3n y no como una evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o del personal.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><p><span data-contrast=\"none\">Este paso es muy \u00fatil para identificar qui\u00e9n EST\u00c1 y qui\u00e9n NO EST\u00c1 usando sus servicios. Es importante explorar cuidadosamente por qu\u00e9 su programa no est\u00e1 sirviendo a ese fragmento de la comunidad. Usted podr\u00eda utilizar su Plan de Acceso al Idioma como parte del proceso de edificaci\u00f3n de relaciones de trabajo con miembros de esta comunidad.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><h4><b><span data-contrast=\"none\">Monitore y eval\u00fae los servicios de int\u00e9rpretes y traductores<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/h4><p><span data-contrast=\"none\">\u00bfSus int\u00e9rpretes y traductores\/as comprenden y respetan la \u00e9tica de trabajo requerida y la confidencialidad, y est\u00e1n capacitad@s sobre los temas de violencia sexual y dom\u00e9stica? Si son miembros de asociaciones profesionales como la Asociaci\u00f3n Americana de Traductores\/as o la Asociaci\u00f3n Nacional de Int\u00e9rpretes y Traductores Judiciales, p\u00eddales una copia de su c\u00f3digo de \u00e9tica y formularios de confidencialidad. Si no son miembros de asociaciones profesionales, considere desarrollar sus propios formularios de \u00e9tica y confidencialidad en colaboraci\u00f3n con aliados de la comunidad para desarrollar est\u00e1ndares compartidos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"7\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Preguntas modelos para entrevistar a int\u00e9rpretes prospectiv@s<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"7\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">C\u00f3digo de \u00e9ticas de l@s int\u00e9rpretes<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"7\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Formulario modelo para int\u00e9rpretes sobre la confidencialidad<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><p><span data-contrast=\"none\">En las p\u00e1ginas 6-8 de este\u202f<\/span><a href=\"http:\/\/onlineresources.wnylc.net\/pb\/orcdocs\/LARC_Resources\/LEPTopics\/DV\/LEP_Latinas_Domestic%20Violencer_devlinguistic.pdf\"><b><span data-contrast=\"none\">reporte<\/span><\/b><\/a><span data-contrast=\"none\">\u202fde Alianza se esboza el proceso de desarrollo de materiales traducidos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><h4>\u00bfEst\u00e1 capacitado su personal para trabajar con int\u00e9rpretes?\u00a0<\/h4><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"8\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/justicewomen.com\/help_interpreter.html\"><b><span data-contrast=\"none\">Sugerencias sencillas para usar la ayuda de un\/a int\u00e9rprete<\/span><\/b><\/a><span data-contrast=\"none\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><ul><li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"8\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Las p\u00e1ginas 77-80 de la\u202f<\/span><a href=\"http:\/\/www.apiidv.org\/files\/Interpretation.Resource.Guide-APIIDV-7.2010.pdf\"><b><span data-contrast=\"none\">Gu\u00eda de recursos para intercesores\/as y abogad@s sobre servicios de interpretaci\u00f3n para v\u00edctimas de violencia dom\u00e9stica<\/span><\/b><\/a><span data-contrast=\"none\">\u202fproporcionan una hoja fant\u00e1stica de sugerencias para el trabajo con int\u00e9rpretes.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559685&quot;:1095,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><h4><b><span data-contrast=\"none\">Personal\/voluntari@s biling\u00fces \u2013 Conseguir, capacitar, retener<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:480}\">\u00a0<\/span><\/h4><p><span data-contrast=\"none\">Es importante evaluar las habilidades ling\u00fc\u00edsticas del personal y de l@s voluntari@s biling\u00fces para asegurar que su programa est\u00e9 proveyendo ayuda de calidad y para apoyar la formaci\u00f3n continua del personal. El Instituto asi\u00e1tico y de las islas del pacifico contra la violencia dom\u00e9stica desarroll\u00f3 un instrumento excelente,\u202f<\/span><a href=\"http:\/\/www.apiidv.org\/download\/FANS.Checklist.For.Bilingual.Speakers-APIIDV-2010.pdf\"><b><span data-contrast=\"none\">La Lista de verificaci\u00f3n de la fluencia, exactitud, neutralidad, seguridad (F.A.N.S., por sus siglas en ingl\u00e9s)<\/span><\/b><\/a><span data-contrast=\"none\">, para que l@s intercesores\/as biling\u00fces puedan evaluar sus propias habilidades ling\u00fc\u00edsticas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><p><span data-contrast=\"none\">Es posible que su programa necesite desarrollar pol\u00edticas y pr\u00e1cticas referentes a cu\u00e1ndo y c\u00f3mo deben l@s intercesores\/as (o no deben) proveer interpretaci\u00f3n para otras organizaciones. Esta lista de verificaci\u00f3n puede ayudar a su programa a edificar esta pol\u00edtica y esta pr\u00e1ctica, ayudar a intercesores\/as a responder de una mejor manera a estas solicitudes, y a desarrollar la habilidad de l@s intercesores\/as de explicarle a l@s sobrevivientes cu\u00e1l es el rol de un\/a intercesor\/a a diferencia del de un\/a int\u00e9rprete para que el\/la sobreviviente pueda tomar mejores decisiones al contar con informaci\u00f3n sobre el acceso al idioma. Tambi\u00e9n puede ser usada como parte de la capacitaci\u00f3n y supervisi\u00f3n de intercesores\/as a quienes posiblemente les van a pedir que interpreten para otras entidades.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p><h4><b><span data-contrast=\"none\">Autoevaluaci\u00f3n del programa<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:480}\">\u00a0<\/span><\/h4><p><span data-contrast=\"none\">Vea el\u202f<\/span><a href=\"http:\/\/www.lep.gov\/resources\/2011_Language_Access_Assessment_and_Planning_Tool.pdf\"><b><span data-contrast=\"none\">Ejemplo de auto-evaluaci\u00f3n\u202f<\/span><\/b><\/a><span data-contrast=\"none\">(p\u00e1ginas 9-14) de la Gu\u00eda para el acceso a los Idiomas del Departamento de justicia de los Estados Unidos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:2,&quot;335557856&quot;:16777215,&quot;335559739&quot;:450,&quot;335559740&quot;:360}\">\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a4b4b7c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default tf-sticky-section tf-sticky-no\" data-id=\"a4b4b7c\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;tf_sticky&quot;:&quot;no&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-cd540cb\" data-id=\"cd540cb\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c789c45 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c789c45\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\u00a0<\/div><div style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-weight: 200;\">\u00daltima actualizaci\u00f3n 2021<\/span><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Asesor\u00eda al programa de idiomas Identifique de 3 a 5 idiomas (aparte del ingl\u00e9s) que hablan principalmente las personas que participan en su programa. 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