Te invito

Ejercicio 3: Encontrar recursos

Justo una semana después de asistir al grupo, estaba viendo televisión y pasaron un anuncio en el cual varios hombres latinos hablaban sobre la violencia doméstica en español. ¡No lo podía creer! Al final del anuncio, había un número de teléfono para llamar y obtener más información.

Al día siguiente, llamé al número y me contestaron en una organización para víctimas del abuso. Cuando mencioné el anuncio, me dijeron que había un grupo de hombres latinos que se juntaba todas las semanas para organizarse contra la violencia. Me dieron los datos y el siguiente sábado me presenté puntualmente al grupo.

¡Qué gran diferencia con el grupo de Jack! Para empezar, tenían comida latina para todos. Al principio, comimos juntos y platicamos de varias cosas, pero no de la violencia. Todos me dieron una bienvenida muy calurosa. Al terminar de comer, me preguntaron qué me había traído al grupo y les conté la historia de Jorge. Enseguida comprendieron mi dilema y nadie sugirió que llamara a la policía. Dos de los compañeros me contaron que tenían familiares en la misma situación y otro hasta compartió conmigo que él había sido abusivo con su pareja hace algunos años.

Me dijeron que era muy importante que hablara con Jorge, pero que no iba a ser fácil. Me aconsejaron que lo invitara a comer en un lugar público y, de ser posible, que invitara a algún otro familiar para apoyarme. Me dijeron que debería comenzar expresándole mi cariño y mi preocupación por su bienestar y el de su familia. Uno de los hombres me comentó que en el caso de su hermano, lo que funcionó fue compartir información sobre el daño que presenciar la violencia causa en l@s hij@s. Hasta me dio un folleto en español y en inglés sobre el tema y una lista de recursos para Blanca y l@s niñ@s. Al final de la reunión, todos los hombres se ofrecieron a hablar con Jorge directamente y sugirieron que lo invitara a participar en el grupo. Salí de ahí esperanzado y, sobre todo, sintiéndome apoyado.

Preguntas de reflexión

1. ¿Ve alguna diferencia, ventaja o problema entre el grupo de Jack en comparación con el grupo de latinos?

    

2. ¿De qué manera utiliza este grupo los valores culturales latinos?

    

3. ¿Cree que el grupo de Jack podría aprender algo del grupo latino?

    

4. ¿Cómo deben de prepararse los facilitadores para hacer frente a los asuntos culturales en grupos con participantes de diversas culturas?

    

5. Si usted fuera Freddy, ¿de qué manera respondería a una situación similar a la de Jorge? ¿Tendría una respuesta diferente a la de Freddy o seguiría los mismos pasos?