Construcción de evidencia

Evaluación participativa

¿Qué pasaría si usted invitara a las personas que están sentadas a la mesa del comedor a que entraran a la cocina? ¿Qué pasaría si los miembros de la comunidad entendieran el proceso y los recursos que están a disposición de un programa antes de pasar a evaluar los resultados del mismo? Incluir métodos de investigación participativa en la evaluación de los programas de su organización/agencia les devuelve el poder a las/os sobrevivientes y a las/os jóvenes que han sido testigos de violencia; también reconociendo a los miembros de la comunidad como expertos/as sobre sus propias vidas. Revise a continuación los consejos que proveemos para ayudarle a involucrar en el proceso de evaluación a diferentes partes interesadas (stakeholders):

Antes de comenzar el proceso de evaluación:

• Las organizaciones comunitarias pueden identificar a partes interesadas cuya participación sería importante para asegurar que sectores o comunidades apropiadas estén representados en la evaluación
• La comunidad o partes interesadas claves, se pueden dirigir a la organización para que les ayude a resolver algún problema/asunto/situación al cual están tratando de hallarle solución

Durante el transcurso de la evaluación, el equipo debe reconocer y reflexionar sobre posibles maneras de premiar la participación:

• Recompensas tangibles (oportunidades de empleo, aprendizaje de destrezas laborales/obtención de cualificaciones profesionales, la posibilidad de obtener financiamiento para la comunidad, incentivos)
• Reconocer y destacar las tradiciones culturales y valores de la cultura
• Ayudar a otras personas dentro de la comunidad

Recursos adicionales:

• Community toolbox: Chapter 1, Section 11. Participatory evaluation (solo inglés)
• Community toolbox: Chapter 2, Section 1. Developing a logic model or theory of change (solo inglés)
• Community Based Participatory Research toolkit (solo inglés)